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华慧考博:抓住考博英语阅读的中心逻辑
过去我们上小学语文课时，老师总会说：“分析文章段落大意，总结全文中心思想。”让我们觉得中心思想是自己“总结”出来的。在英语考试的阅读题型中，一旦“总结”就会偏于主观，就犯了应试的大忌——觉得每个选项都有道理，以至于难以找到正确答案。同时，在解题的过程中，考生容易缺乏换位思考的能力，常常纠结于这道题“我觉得”应该选哪个选项，而忽视了命题人的思路。其实对于应试而言，摸清楚命题人的思路才是更重要的。那么，命题人重点要考查什么？华慧考博老师觉得关于这一点，一些考纲上有明确阐释。
对所读材料，考生应能：
1）理解主旨要义；
2）理解文中的具体信息；
3）理解文中的概念性含义；
4）进行有关的判断、推理和引申；
5）根据上下文推测生词的词义；
6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
7）理解作者的意图、观点或态度
其实，主旨要义其实就是主旨大意题；具体信息就是细节事实题；概念性会义指的是名词指代；判断、推理和引审指的是推理题（不是主观臆测的推理，需要推理的内容出自原文并与原文一致）；推测生词的词义是考察词义题）；总体结构以及上下文之间的关系考察推断题；作者的意图，观点或态度考察观点态度题。
读一篇文章，我们需要知道这篇文章大致在写什么，围绕着什么中心展开。而对于考博英语阅读文章来说，了解它的中心思想，不仅有助于我们了解、把握整篇文章的脉络，还有助于我们提高做题的准确率。可以说，理解了一篇文章的中心思想，就等于把握了这篇文章的灵魂，也就等于把握了解题的关键。那么，究竟如何更准确地把握一篇文章的中心思想呢？
“首尾句串读法”
这种方法是指串读文章每个段落的首句和尾句，以获得本段的主旨大意。通常情况下，首句更为重要，尾句只需快速看一下。如果尾句中没有出现转折词，说明其主旨大意和首句基本一致，此时可以忽略不读；如果尾句中出现转折词，此时要重点读一下，看其是否与首句的意思不同，从而准确了解全管的逻辑。
“中心词法”
在读文章的过程中，如果我们发现某一单词反复多次在文中出现，那么毫无疑问，这就是全文的“中心词”，因为重要的事情要说多遍。通过中心词，我们能最快速、最直观地找到一篇文章的中心思想。需要注意的是，中心词通常不会一成不变地出现，考生在阅读过程中要多留意同义改写后的中心词。中心间以在全文范围内找，也可以在首尾句中找。
“开头问句”
如果一篇文章的首句（文章的开头部分）就是一个问句，就意味着这个问题应该跟作者最想要表达的中心思想密切相关，这也是我们快速抓住文章主旨的种方式。考生在关注问题的时候也要关注对问题的回答，通常回答当中往往包含着文章的重点信息（中心思想）。
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