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对于“如何进行考博英语基础阶段的复习”这个问题，或许每位考博考生都有自己不同的想法（如有些考生认为考博英语基础阶段的复习就是多记单词和恢复语法知识）。然而，多年的考博英语辅导经验让我觉得考博考生可以从以下方面来进行考博英语基础阶段的复习。
一、对自己目前的英语水平有一个更清晰的认识
当被问及自己的英语水平如何时，不少学员的回复（如“我的英语基础比较差”“我的英语词汇量不大”“我不太懂英语语法”“我不太会分析英文句子的结构”“我阅读英文文章的速度非常慢”等）大多都是比较模糊的。虽然这些回复在一定程度上表明考生对自己目前的英语水平有一个粗略的认识，但是鉴于一个模糊的认识可能让复习没有针对性而影响复习的效果等，我建议考生们在开始考博英语基础阶段的复习前，要设法（如通过基于自我测评的分析或求助于有经验考博英语辅导老师）对自己的英语水平有一个更清晰的认识，进而让基础阶段的复习更具针对性。
二、从四个方面恢复英语能力
1. 英语词汇量方面
尽管英语的词汇量在一定程度上越大越好，但是鉴于不少考生在备考的同时要不还会忙于毕业论文，要不还会忙于自己的家庭或工作，我认为这种做法不具有实操性，且也没有很大的必要。那么词汇量要达到多少才算合适呢？在我看来，这要基于所报考院校的考博英语真题来定，即词汇量恢复到不太影响做题就行。此外，在单词记忆上可以按照“由难到易，多次循环反复，结合做词汇题和阅读小短文”的方式来进行单词的记忆，且也要通过不定期地回看所记过的单词来巩固单词的记忆。
2. 英语语法方面
一般而言，对英语语法的复习大多都是在基础阶段完成的。不过英语语法对不少学员而言常常有一种不知如何下手的感觉，有些学员认为有必要全部重学语法知识，有些学员认为学习一些常用的语法知识就可以了。而我认为可以采用“先学习一些常用的语法时态（如一般现在时态、一般过去时态等），然后再根据做词汇题、阅读小短文以及做真题中所出现的特定语法点来进行针对性学习”的方式来进行语法的学习。总之，英语语法的学习达到能迅速分析英语句子的结构并获取其句意就差不多了。
3. 英文阅读方面
在考博英语基础阶段的复习中，为了更好地检测和运用所恢复的英语词汇和语法，很有必要在复习过程中交叉地阅读一些英语短文或做一些简单的英文阅读理解。这样做不但可以巩固和辅助单词的记忆、强化所学语法的运用，还可以反过来检查单词和语法学习的效果怎样。
4. 英语听力和口语方面
由于考博面试中越来越多地涉及英语口语或英语自我介绍，因此不论考博英语笔试中是否会涉及英语听力，个人认为考博考生都有必要对英语听力和口语进行一定的复习。对在英语笔试中不考听力的考生而言，在备考的基础阶段可以选听一些简单的英文对话或自己喜欢的英文歌等进行英语听力的恢复练习；而对在笔试中需考听力的学员来说，还需要基于所考听力题型来进行有针对性的听力练习。
三、对英语基础阶段的复习情况进行不定期的检测、总结分析并及时调整复习方向。
在复习的过程中，“埋头努力复习而不对复习情况进行不定期的检测、总结分析并及时调整复习方向”是不少学员经常会犯的一个错误。这或许也是在学习上投入的时间不少但学习的效率或效果却不太理想的原因之一，因此建议学员在一周或两周的复习后要花一些时间来对所复习的内容进行检测，然后对检测的结果进行总结分析，最后基于总结分析来调整复习的方向（即侧重点）。
一、对自己目前的英语水平有一个更清晰的认识
当被问及自己的英语水平如何时，不少学员的回复（如“我的英语基础比较差”“我的英语词汇量不大”“我不太懂英语语法”“我不太会分析英文句子的结构”“我阅读英文文章的速度非常慢”等）大多都是比较模糊的。虽然这些回复在一定程度上表明考生对自己目前的英语水平有一个粗略的认识，但是鉴于一个模糊的认识可能让复习没有针对性而影响复习的效果等，我建议考生们在开始考博英语基础阶段的复习前，要设法（如通过基于自我测评的分析或求助于有经验考博英语辅导老师）对自己的英语水平有一个更清晰的认识，进而让基础阶段的复习更具针对性。
二、从四个方面恢复英语能力
1. 英语词汇量方面
尽管英语的词汇量在一定程度上越大越好，但是鉴于不少考生在备考的同时要不还会忙于毕业论文，要不还会忙于自己的家庭或工作，我认为这种做法不具有实操性，且也没有很大的必要。那么词汇量要达到多少才算合适呢？在我看来，这要基于所报考院校的考博英语真题来定，即词汇量恢复到不太影响做题就行。此外，在单词记忆上可以按照“由难到易，多次循环反复，结合做词汇题和阅读小短文”的方式来进行单词的记忆，且也要通过不定期地回看所记过的单词来巩固单词的记忆。
2. 英语语法方面
一般而言，对英语语法的复习大多都是在基础阶段完成的。不过英语语法对不少学员而言常常有一种不知如何下手的感觉，有些学员认为有必要全部重学语法知识，有些学员认为学习一些常用的语法知识就可以了。而我认为可以采用“先学习一些常用的语法时态（如一般现在时态、一般过去时态等），然后再根据做词汇题、阅读小短文以及做真题中所出现的特定语法点来进行针对性学习”的方式来进行语法的学习。总之，英语语法的学习达到能迅速分析英语句子的结构并获取其句意就差不多了。
3. 英文阅读方面
在考博英语基础阶段的复习中，为了更好地检测和运用所恢复的英语词汇和语法，很有必要在复习过程中交叉地阅读一些英语短文或做一些简单的英文阅读理解。这样做不但可以巩固和辅助单词的记忆、强化所学语法的运用，还可以反过来检查单词和语法学习的效果怎样。
4. 英语听力和口语方面
由于考博面试中越来越多地涉及英语口语或英语自我介绍，因此不论考博英语笔试中是否会涉及英语听力，个人认为考博考生都有必要对英语听力和口语进行一定的复习。对在英语笔试中不考听力的考生而言，在备考的基础阶段可以选听一些简单的英文对话或自己喜欢的英文歌等进行英语听力的恢复练习；而对在笔试中需考听力的学员来说，还需要基于所考听力题型来进行有针对性的听力练习。
三、对英语基础阶段的复习情况进行不定期的检测、总结分析并及时调整复习方向。
在复习的过程中，“埋头努力复习而不对复习情况进行不定期的检测、总结分析并及时调整复习方向”是不少学员经常会犯的一个错误。这或许也是在学习上投入的时间不少但学习的效率或效果却不太理想的原因之一，因此建议学员在一周或两周的复习后要花一些时间来对所复习的内容进行检测，然后对检测的结果进行总结分析，最后基于总结分析来调整复习的方向（即侧重点）。
